1
学情采集：导入名单与基线测试成绩
两列即可：姓名 + 成绩（0–100）
📄
把 .xlsx / .csv 拖到这里
或点击选择文件 ｜ 只读取第一个工作表的前两列
支持三种通道，全部离线：① 粘贴（最保底）· ② .xlsx（Chrome/Edge 103+）· ③ .csv（Excel 另存为 CSV UTF-8）。
成绩填「缺考 / 请假 / —」者自动进入待补名单，不参与分层与分布统计。
成绩填「缺考 / 请假 / —」者自动进入待补名单，不参与分层与分布统计。
或直接从 Excel 框选两列 Ctrl+C 粘贴到这里：
Tab 分隔或逗号分隔均可，首行表头会自动识别
2
分层判定
阈值取《UG产品设计与加工》基线测试，可临时调整
分层线：
本阈值对应《UG产品设计与加工》基线测试（满分 100）
A 拓展层
B 巩固层
C 基础层
临界（建议复核）
| 编号 | 姓名 | 成绩 | 建议层 | 置信 | 距边界 | 标记 | 教师确认 | 操作 |
|---|
3
三项目 × 三层任务矩阵
必做任务三层一致，子链与交付物按层不同
查看：
高亮列 = 4 号屏当前所选学生的层级；蓝色交付物 = 「增值激励档案」，不计课程本体百分制
4
学生任务卡与教师终审
一人一卡：证据链 + 升层差距清单 + 三项目任务
请先在第 1 屏导入名单，或在第 2 屏点「试跑样例数据」。
5
过程监控与阶段性升降层
触发规则绑定具体操作；每项目末复测重新评估
过程触发规则（手动打点记录，非平台实时监控）
| 层 | 触发条件 | 动作 |
|---|
导入阶段性复测成绩 → 升降层建议
复测分数仍用同一套 85 / 65 判据。建议 ≠ 结果，必须点「提交教师审核」才生效。
升降层建议
| 编号 | 姓名 | 原层 | 复测 | 建议 | 依据 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 尚无复测数据 | ||||||
降层仅调整子链难度与辅导密度，必做任务与作品包要求不变。
判定与调整时间线（留痕）
- 暂无记录
本页为演示与核算工具，不是教务系统。不连接学习通 / 教务 API，所有数据由教师手动导入或在页面录入，仅保存在本机浏览器（localStorage），不上传任何服务器。
层级只由成绩与教师确认决定，不得为凑比例调整。页面显示的 20% / 55% / 25% 仅作分布诊断，用来反查判据松紧，不按比例改人。
判定规则来源：《UG产品设计与加工》智能分层教学体设计（分层判定规则 + 三项目三层任务矩阵 + 智能体五步流程）。
层级只由成绩与教师确认决定，不得为凑比例调整。页面显示的 20% / 55% / 25% 仅作分布诊断，用来反查判据松紧，不按比例改人。
判定规则来源：《UG产品设计与加工》智能分层教学体设计（分层判定规则 + 三项目三层任务矩阵 + 智能体五步流程）。