真希望父母读过这本书

写于 2024-01-29

==为什么阅读本书?==

小孩的教育问题

==3句话描述这本书==

从各方面来谈小孩的教育、抚养问题

==印象深刻的点==

其实不仅仅是对小孩的教育,对人际的交往也有帮助

==应该怎么阅读这本书?==

==这本书如何改变我?==

我有哪些想法、行为、生活,因这本书而改变? 小孩的教育问题,其实就是将小孩看成是一个同等圣对话的人。做事之前 ,先和小孩说,再去做。尽量不要去打骂,而是将自己的想法、情绪告知给小孩,让小孩学会有同理心。学会理解大人的想法和世界。 有时需要给小孩设定界限,什么事情能做,什么不能做,多沟通交流。 在看书的过程中,想起自己的童年,确实是有很多的缺失。环境、陪伴等多方面的因素,塑造了自己现在的性格。 Untitled

1. 真希望父母读过这本书

1.1. 看法、想法

1.1.1. 从各方面来谈小孩的教育、抚养问题

1.1.2. 小孩的教育问题,其实就是将小孩看成是一个同等圣对话的人。做事之前 ,先和小孩说,再去做。尽量不要去打骂,而是将自己的想法、情绪告知给小孩,让小孩学会有同理心。学会理解大人的想法和世界。

1.1.3. 有时需要给小孩设定界限,什么事情能做,什么不能做,多沟通交流。

1.1.4. 在看书的过程中,想起自己的童年,确实是有很多的缺失。环境、陪伴等多方面的因素,塑造了自己现在的性格。

1.2. 1 亲子教养的传承

1.2.1. 过往经历的影响

1.2.2. 自我对话

1.2.3. 不要轻易评判

1.3. 2 孩子的成长环境

1.3.1. 父母如何相处

1.3.2. 多陪伴孩子

1.3.3. 父母之间充满爱、善意、关怀和尊重

1.3.4. 应对争论

1.3.4.1. 我陈述,而不是陈述你 1.3.4.2. 描述自己生气的原因和想法 1.3.4.3. 承认自己的感受,考虑对方的感受 1.3.4.4. 不要反应,而是反思 1.3.4.5. 接纳自己的脆弱,不害怕示弱 1.3.4.6. 不要径自认定他人的意图

1.4. 6 所有的行为都是沟通

1.4.1. 家长是榜样

1.4.2. 多交流沟通,描述想法和看法

1.4.3. 积极投入时间,才能赢得时间

1.4.4. 用语言表达感受,有助于改善行为

1.4.5. 合作型管教,有同理心

1.4.6. 当孩子发脾气时,从孩子的角度看问题,安慰

1.4.7. 孩子莫名的哭闹,要了解背后的原因

1.4.8. 父母的谎言会对孩子造成什么影响

1.4.9. 学会接受孩子的谎言

1.4.9.1. 因为他们认识世界的方式不同

1.5. 5 培养心理健康的孩子

1.5.1. 亲子关系很重要

1.5.2. 互动和来回交流

1.5.3. 逐步推进

1.6. 4 最初的孕育

1.6.1. 从出生到成长的过程

1.7. 3 回应孩子的感受

1.7.1. 包容感受

1.7.2. 确认感受

1.7.3. 接纳情绪